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Rio de Janeiro – A educação a distância está indo afastado no Brasil. Apenas em 2008, data do último levantamento desempenhado pela Liga Brasileira de Ensino a Distância, havia mais de 2,seis milhões de brasileiros estudando online. Até o ano anterior, o segmento tinha uma oferta de 1.752 cursos. Atualizados pros dias de hoje, estes números podem ser ainda maiores, mas não é sempre que foi assim.

A baixa adesão até os anos 2000 era reflexo de um paradigma que privilegiava a tecnologia em detrimento de uma metodologia própria, o que hoje faz toda a diferença. O modelo nascido no século XIX viveu por diversos anos atrelado unicamente à tecnologia de sua data. Primeiro, o ensino era difundido por correspondência.

Depois veio o rádio, a tv, o CD, a transmissão estrada satélite e, mais pouco tempo atrás, a web. Clique Para Ver Mais , a internet revolucionou a forma de entender a distância. Mais do que uma plataforma favorável à educação a distância (Ead), a extenso revolução está pela metodologia. “Durante um ótimo tempo, o ensino a distância foi visto como de segunda categoria já que ele a todo o momento aconteceu a reboque das mídias. Nunca a partir de uma plataforma pedagógica”, aponta Tatsuo Iwata, vice-diretor geral da ESPM-RJ.

“Hoje, as organizações estão pensando em como elaborar programas em que o projeto pedagógico tenha uma metodologia própria, desenvolvendo cursos que levem em consideração a linguagem correta”, afirma o especialista no assunto. “O Ead ressurgiu nos anos 2000 com assunto no aluno. Antes, o tópico era na tecnologia e não pensava no estudante. Usaram o meio como um término achando que era o suficiente.

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A tecnologia serve para descomplicar a interação entre as pessoas”, ressalta Felipe Spinelli, gerente comercial e de marketing do FGV online. Houve uma transformação no modelo com a entrada pela era multimídia e digital, com uma rede como a web que permite atualização e interação entre as pessoas em tempo real, a começar por uma plataforma social. “Se compararmos o que tínhamos nas décadas de Seguidores https://seguidoresbrasil.com , o que vivemos hoje é uma revolução”, completa Persio De Luca, gerente geral da EF Englishtown no Brasil. O que antes se resumia a papel e texto ou apenas a uma voz, hoje adquiriu contornos praticamente infinitos.

Cinquenta e cinco milhões investidos em busca e desenvolvimento alcançado em Xangai, Zurique e na Escola de Cambrigde, sem mencionar os mais de 500 filmes produzidos com atores e roteiristas de Hollywood. Tudo isto pra responder cem 1000 alunos, sendo 20 1 mil corporativos e oferecer conta de um crescimento de 60% ao ano. No FGV online, o paradigma é aproximado a uma turma habitual. Cada um de seus cursos de graduação e pós-graduação segue um modelo de grupo de alunos que executam trabalhos juntos e chegam a trocar até 500 mensagens em dois meses, tempo de duração de uma obediência.

O colégio tem dezenove cursos de marketing, entre programas de curta duração e uma pós-graduação. Em 2000, a plataforma online de uma das corporações de ensino mais habituais do país tinha dezesseis funcionários e desenvolvia dois mil alunos por ano. Hoje, a equipe conta com duzentos funcionários para responder a quarenta 1000 alunos por ano em cursos pagos. Há um ano e meio, o FGV online desenvolveu uma versão de cursos gratuitos. navegue neste site , o projeto foi acessado por 2 milhões de alunos, dos quais quatrocentos concluíram uma disciplina.

Até pouco tempo atrás 2/3 dos compradores eram corporativos. Hoje, 50% são conquistadas no varejo com estratégias de marketing segmentadas. “As pessoas e as organizações estão confiando e valorizando mais o ensino a distância. O Ead aproxima as pessoas que não têm mais tempo de se deslocar em cidades grandes como Rio e São Paulo.

Com ele, você ganha flexibilidade e mobilidade”, conta Felipe Spinelli, do FGV online. A educação a distância é visão como um dos motores de transformação educacional do Brasil, capaz de pôr a nação em outro patamar de desenvolvimento. recursos utilização da metodologia ganha um empurrão com a realização da Copa do Universo de 2014 e das Olimpíadas de 2016. Uma parceria entre a Fundação Roberto Marinho e o Ministério do Turismo deu origem ao projeto Oi, Turista!

Copa de 2014, com inteligência para atingir até oitenta mil profissionais de turismo. Desde o começo, no ano anterior, imediatamente atendeu 500 membros no Rio de Janeiro e em Salvador. Preparar-se a distância é um caminho sem volta. “Hoje os adolescentes prontamente estudam com a Televisão ligada, com o iPod no ouvido e comentando com os amigos pelo MSN ao mesmo tempo. É um público mais preparado para ganhar esta metodologia”, explica Tatsuo Iwata, da ESPM, cujo padrão é direcionado somente a cursos ofertados para corporações e está construindo um núcleo de estudos para implementar o Ead pro varejo. A ESPM atua desde dois mil no segmento corporativo.